Profesora: Andrea V. Bragas
contacto: bragas@df.uba.ar
Objetivo de la materia:
Los/as estudiantes deben llevar adelante un trabajo experimental con un fin específico, en el marco de un proyecto de investigación de ciencia básica o aplicada, preferentemente acreditado. El trabajo puede contemplar una parte de simulación y análisis de datos, pero debe contener en forma excluyente trabajo experimental (es decir que no puede ser solo trabajo de computadora). La carga horaria es de 12 horas semanales presencial en el laboratorio y fomentamos fuertemente que se haga en equipos de 2 estudiantes.
Debido a que Laboratorio 6 y Laboratorio 7 son dos materias cuatrimestrales separadas que se hacen una a continuación de la otra, ustedes pueden optar por hacerlas en dos proyectos diferentes o en un solo proyecto concatenando ambas materias. Esto último es lo mas usual, pero no es excluyente.
Régimen de promoción
Ambas materias son promocionales.
Correlatividades
Laboratorio 5
Temas de física para matemáticos (alumnos de licenciatura y profesorado)
Objetivos: los alumnos son estudiantes de matemática aplicada y del profesorado en matemática. La materia no apunta a que los alumnos se vuelvan expertos en el manejo del aparato implicado en la resolución de problemas o en las teorías particulares a las que el curso se refiere. Apunta, por un lado, a abrir una ventana a la construcción de las leyes y teorías físicas, evidenciando las diferencias y la complementariedad con la estructura de las construcciones de las teorías matemáticas. Por otro lado, aplicando herramientas y teorías matemáticas en el contexto de teorías físicas concretas, apunta a brindar conocimientos sobre las herramientas y los conceptos básicos necesarios para que los alumnos que busquen profundizar en algún Tema de Física puedan comprender la literatura especializada con mayor facilidad.
Página: https://asignaturas.df.uba.ar/tdf-lopeznacir/
Modalidad Presencial
Evaluación
---------------------------------------------------------------------------------